Ｋ２さんの雑記

■ 今日は。

少しマルチモニタ関連の準備とかやるか。

P.S.

あ、全部やっちゃった。所要時間１時間くらいかなー。

次リリースをお待ちください＞naoさま。

■ HTMLメールでテキストメール

POPFileを使っているので、本文無しのHTMLメールは自動的にゴミ箱へ。今日、ゴミ箱を見ていたら、見慣れた代理店からのメールが。

本文を見ると、本文無しのHTMLメール。

ちょっと興味のあるデバイスメーカーの代理店（大手でっせ）からのメールだったので、HTMLファイルを開いてみた。なんと、テキスト形式のメルマガのような構成。

テキストなのになぜにHTML？　ばかですか？

■ What You'll Wish You'd Known

すのこさんとこ経由。

高校生の時に夢を持てていたらとはよく思う。私は「好きなこと」は把握していたが、「やりたいこと」は見つけられなかった。

「やりたいこと」を見つけるには膨大な経験と知識が必要になる。だから、高校生までのに生きてきた時間でそれを見つけるのはほぼ不可能だと思うのは全く同意。その「やりたいこと」がどれほど早く見つかるかで、「やりたいこと」を実現できる可能性は飛躍的に高くなる。だから、高校生から大学生の間は、「やりたいこと」探しを最優先事項に持ってくるべきだと私は考えている。

しかし、その時間と興味を作るために、「昼間の仕事」のように学校の勉強をやるというのは、どうだろう、ほとんどの人には難しいのではないだろうか。やれることの可能性を広げる方向に行こうと思ったら、レベルの高い大学に行く方がよいし、そうしようと思うと手を抜いて勉強することも難しい。

ただし、受験勉強なんて、ゲームのように取り組めばよいことだと私も思う。私は高校三年生の時に、「受験勉強を楽しもう」と決意した。嫌々やるには費やす時間が長すぎて悲劇だと思ったからだ。楽しくなればがんばれない。だから、成績のランキングもゲームとして楽しむべきで、ランキング排除すべしというのは一概には正しくないとも思う。

この文章は、いろいろと考えさせられる文章だ。ほとんどの高校生は「夢をあきらめるな」と言われる以前の問題で、夢を持っていなくて、夢を持っていないことが悪いことのようなイメージを作り上げられて、焦っているんだと私は思う。だから、こういう文章で高校生に当たってもらえれば、本人達は楽になるんじゃないだろうか。少なとも私は、高校の時にこの文章を読みたかった。

■ [JAZZ]Explorations３日目

普通、３日も一枚のCDを通して聴けば、だいたい覚えてしまうもんじゃないか？　少なくても、曲の一部を聴いたときに、「あ、この部分は聴いたことあるよ」くらいはわかるだろ？

だめだよー。今聴いている部分を、いきなりどっかで聴かされたとして、確かにExplorationsの中にあったとは、たぶん言えない。言う自信がない。

私、JAZZ聴く才能がないのかな。それともこれは本当に「慣れ」なのだろうか。中山康樹さんは慣れだと書かれていたが...

実験実験。１ヶ月は聴いてみよう。